集团化办学模式下提升学科联校教研的有效性

• 作者: 林文宇
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教研组 办学模式 有效性 集团化 学科 教育集团 初中语文 教师参与
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

2013年9月松江区民乐学校教育集团成立，随之成立了民乐学校教育集团初中语文联校教研组。怎样提高联校教研组内教师参与联校教研的热情？怎样将研讨落在实处而不是浮于表面的形式化？联校教研的成果怎样进行推广？这些都成为摆在我们面前的问题。通过不断的努力探索，我们解决了这些问题，也成功地走出了一条联校教研精致化之路。

作者信息

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1	林文宇		2	0	0.0	0.0