高中英语试题讲评课的实践与探索

• 作者: 瞿献锋
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 试题讲评 学生中心 核心素养 课堂角色
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 字数: 3779字
• 语种: 中文

摘要

分析传统课堂中试题讲评方式的弊端.基于"学习金字塔"理论,提出高中英语试题讲评课中教师让道于学生,即由学生讲评的教学实践.结合实例分析学生讲评的具体教学步骤.倡导高中英语试题讲评课中由学生针对错题先开展小组讨论,探究错因与修正办法,再通过课上分享、实际演练、"教别人"等方式掌握知识、提升能力和素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿献锋		3	4	1.0	2.0