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如何指导小学三年级学生写作文
小学三年级
作文
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如何打造小学三年级语文趣味课堂
趣味性
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如何上好三年级的数学
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数学
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学生
如何辅导三年级学生写好作文
指导写作
能力提高
起步工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何应对“三年级现象”?
来源期刊 科普童话 学科 工学
关键词 二年级 坏习惯 班主任 家长 孩子 成绩
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 TS974.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二年级
坏习惯
班主任
家长
孩子
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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