语文教师要增强教学的文学意味

• 作者: 丁明君
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 阶段教学 文学意味 高中语文教学 经济需要 教学观念 文学教育 综合素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课改要求各阶段教学不断进行模式改革,以更好地顺应时代发展,培养出符合社会经济需要的新型人才。高中语文教学也面临着极大挑战,教师必须作出相应的调整,更新教学观念,应该在教学中渗透文学教育,增强语文的文学味,提高学生的综合素养。

作者信息

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1	丁明君		5	0	0.0	0.0