提高小学语文教学质量的措施

• 作者: 彭春燕
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 预习 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文是基础教育中的一门教学科目，其教学的内容和形式是语言文化。语文是学习其他教学科目的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。它具有工具性与人文性统一的特点。教师在语文教学中应深知语文学科的重要性，以听、说、读、写为训练内容，为学生的语文学习打好基础。鼓励学生在语文学习道路上不断探索，为以后的发展奠定良好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭春燕		2	1	1.0	1.0