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摘要:
随着社交网络媒体的发展,大学英语教学模式已不再是传统的单一教学,也不是仅仅限制于课堂上的教学.新的理念,多样的教学方法已经逐步迈入各个课堂,本文将基于微媒体的大背景下,探讨混合式教学模式在大学英语课堂中的应用,并结合当前流行的微课进行教学,为更好地培养大学生的英语水平,推出最优的教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的混合式教学模式在大学英语中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大学英语教学 混合式教学模式 微课
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G424
字数 3456字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.053
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
混合式教学模式
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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