BOPPPS教学模型在计算机硬件基础 课程中的探索和实践

• 作者: 李瑛 李祁 杨玫
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: BOPPPS 计算机硬件基础 翻转课堂 教学模型
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 3260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.03.094

摘要

文章通过分析计算机硬件基础课程的教学特点,尝试将BOPPPS教学模型引入课程的教学中,教学效果有所改善.同时以8086/8088微处理器一节的教学为例,展示了应用BOPPPS教学模型进行教学设计的全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑛		69	516	7.0	21.0
2	杨玫		39	102	5.0	8.0
3	李祁		49	197	7.0	12.0