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摘要:
宋代书院是我国古代书院发展的繁荣时期,德育是宋代书院教育的重中之重.本文指出宋代书院兼具官学和私学的双重性质,是实现稳固政权,“求圣人之道”,修身之道等多元化目标发展的结果.宋代书院形成了独特的德育实践方式,即建立学规,明确德育宗旨和目标;利用会讲传授精义,促进学术文化交流和传播;基于德行考核的奖励和惩罚,规范个人道德行为;利用已故贤人祭祀,彰显榜样示范性.
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文献信息
篇名 宋代书院德育实践探析
来源期刊 兰台世界 学科 教育
关键词 宋代书院 德育 实践 祭祀
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 兰台纵横
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G649.299
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.06.37
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
宋代书院
德育
实践
祭祀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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