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摘要:
随着素质教育理念的提出和深化,教辅报刊面临着新的选择和转型.目前,虽然我国教育仍然以应试教育为主,各级教育部门、学校、教师和家长都过于重视学生的学习成绩以及升学率,但素质教育在全国尤其是一、二线城市大有铺开之势.面对我国教育的现状,教辅报刊既要顺应素质教育发展的趋势,也要满足应试教育的需求,在学生获取知识的同时,也能提高学生的素质.
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文献信息
篇名 素质教育理念下教辅报刊的转型与平衡
来源期刊 决策探索 学科
关键词 素质教育 应试教育 教辅报刊 转型和平衡
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1449字 语种 中文
DOI
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1 杨玉生 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
应试教育
教辅报刊
转型和平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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