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素质教育理念下教辅报刊的转型与平衡
素质教育理念下教辅报刊的转型与平衡
作者:
杨玉生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
应试教育
教辅报刊
转型和平衡
摘要:
随着素质教育理念的提出和深化,教辅报刊面临着新的选择和转型.目前,虽然我国教育仍然以应试教育为主,各级教育部门、学校、教师和家长都过于重视学生的学习成绩以及升学率,但素质教育在全国尤其是一、二线城市大有铺开之势.面对我国教育的现状,教辅报刊既要顺应素质教育发展的趋势,也要满足应试教育的需求,在学生获取知识的同时,也能提高学生的素质.
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篇名
素质教育理念下教辅报刊的转型与平衡
来源期刊
决策探索
学科
关键词
素质教育
应试教育
教辅报刊
转型和平衡
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
65
页数
1页
分类号
字数
1449字
语种
中文
DOI
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杨玉生
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
决策探索
主办单位:
河南省人民政府研究室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-5419
CN:
41-1009/C
开本:
出版地:
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22340
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