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摘要:
近年来,伴随着“新课标”改革,以中小学课本为典型,迈向多元化的教材着实不少争议。比如,早前因《药》《阿Q正传》《记念刘和珍君》等课文“大换血”,招致了“鲁迅大撤退”质疑,凸显的是在教材选编上,如何在经典与时代需求之间进行权衡取舍的问题。又如,前几年以为学生“减负”为由,一些地方教材出现的古诗词篇目大幅度缩减,关涉的则是中国传统文化基因该如何传承的问题。再有,前一阵子颇受关注的《爱迪生救妈妈》,
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文献信息
篇名 期待教材委终结“奇葩教材”
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 教材选编 《记念刘和珍君》 期待 《阿Q正传》 “减负” 地方教材 文化基因 中国传统
年,卷(期) jywh_2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
教材选编
《记念刘和珍君》
期待
《阿Q正传》
“减负”
地方教材
文化基因
中国传统
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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12792
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