谈地理比较法在高中地理教学中的应用

• 作者: 杨正辅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 地理比较法 高中地理教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

高中地理知识包括人文地理和自然地理,内容构成相对复杂,对学生的学习带来了一定的难度,而地理比较法可以通过比较有关联的内容,对师生逻辑思维进行综合利用,为学生构建系统完善的知识框架.在高中地理教学过程中,由于地理知识的不同,导致地理比较法也有所不同,这就需要教师根据具体的教学内容进行比较教学,引导学生掌握地理知识及其规律,锻炼学生的逻辑思维能力,促进教学质量的提升.本文就对地理比较法在高中地理教学中的应用进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨正辅		2	2	1.0	1.0