作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展、社会的进步,特别是数学教育综合化改革的需求,数学开放题越发受到人们的重视,其教学研究已成为数学教育改革的一个新的增长点,为学生思维的发展打开了另一扇窗。
推荐文章
谈初中数学开放题教学
初中数学
开放题教学
原则
数学开放题的评价
数学开放题
评价
开放题教学
数学开放题的研究教学
数学
数学开放题
研究教学
初中数学教改开放题之我见
初中数学
教改
开放题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “四基”2.0时代:基于数学开放题的小学数学教学——开放题:基本数学活动经验积累的新载体
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 数学开放题 数学活动 小学数学教学 经验积累 新载体 数学教育改革 教育综合化 教学研究
年,卷(期) jxjyjxb-b_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晋远 26 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学开放题
数学活动
小学数学教学
经验积累
新载体
数学教育改革
教育综合化
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导