初中语文教学如何实现教学方法的多元化

• 作者: 刘方方
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学方法 多元化 思考建议
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.071

摘要

在现在初中语文教学的过程中,老师应该积极地探索如何进行教学方法的多元化,因为现在素质教育和新课程改革都要求老师在教学的过程中必须要尊重学生的主体性,而为了尊重学生的主体性,老师的教学就必须要有针对性,要针对每一个学生的特点,帮助每一个学生都更好地挖掘出自身的潜能,只有这样才能够满足现代素质教育和新课程改革提出的要求,因此,老师在实际教学的过程中,就要积极地探索如何实现教学方法的多元化.

作者信息

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1	刘方方		1	0	0.0	0.0