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毛泽东教育公平思想的当代价值
毛泽东教育公平思想的当代价值
作者:
刘冬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
毛泽东
教育公平思想
当代价值
摘要:
毛泽东教育公平思想来源主要是马列主义和我国传统优秀的文化.在建国以后,毛泽东教育公平思想走向成熟,对当前教育提供重要的借鉴意义.因此,本文结合新中国成立以后,针对毛泽东教育公平思想的当代价值展开论述,从而为我国教育公平提供一些借鉴和帮助.
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文献信息
篇名
毛泽东教育公平思想的当代价值
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
毛泽东
教育公平思想
当代价值
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
社会文化探析
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
字数
2526字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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刘冬
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节点文献
毛泽东
教育公平思想
当代价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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