“看得见”的进步可靠吗？

• 作者: 何捷
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 农学
• 关键词: 教学经验 对症下药 课堂
• 年，卷（期）: jysj_2017,（18）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: S942

摘要

新学期开始，校园里又会恢复往日的喧闹，课堂上又会出现学生活泼灵动的身影，同时也会伴随着各种各样的新问题出现。从本期开始，“咨询台”栏目邀请具有丰富小语教学经验的何捷老师坐镇，进行“老何说课”连载，专门针对课堂中教与学的一些基本问题进行回应。欢迎各位读者朋友们来稿，告知您的困惑，我们请老何“对症下药”，为您答疑解惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何捷		29	5	1.0	1.0