语文教学需要理顺的几个关系

• 作者: 崔光飞
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 文本理解 精心预设 学习过程 自我建构 教材文本 作品情感 学习课堂 阅读过程 浅易文言文 《雨巷》
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

一、＂预设与生成＂的关系所谓＂预设＂是指教师在课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的预先设计。所谓＂生成＂是指在具体教学中,发展性和不确定性使得有些学生在学习中往往有出人意料的回答或者对文本理解有困惑。这些问题,就是学生在知识、能力或方法上实现自我建构最具价值的问题。教师课前充分的预设,是课堂教学成功的保障。只有课前精心预设,才能在课堂上动态生成。然而课堂教学是千变万化的,

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1	崔光飞		14	0	0.0	0.0