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打造“课程+平台”学生生涯辅导特色
打造“课程+平台”学生生涯辅导特色
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以学生发展为本
生涯辅导
课程
实践研究
积极心理学
教育中心
心理健康
品牌特色
摘要:
学校自2004年起开展学生生涯辅导的理论探索和实践研究,学校心理健康教育中心以学生发展为本,在区级课题“积极心理学取向的学生生涯辅导”和市级项目“以生涯课程与生涯平台优化学生生涯辅导的实践研究”的推进基础上,经过十多年的探索研究与实践积累,形成了“课程+平台”学生生涯辅导品牌特色。
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篇名
打造“课程+平台”学生生涯辅导特色
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
以学生发展为本
生涯辅导
课程
实践研究
积极心理学
教育中心
心理健康
品牌特色
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
I0001-I0001
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以学生发展为本
生涯辅导
课程
实践研究
积极心理学
教育中心
心理健康
品牌特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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