原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在深入开展学校综合改革的实践中,柳州市柳北区探索出了一个新的实践模式,率先打开了一个特色办学、推进现代学校建设的新局面,取得了可喜的成效,被人们称之为"柳北现象".文章从"柳北现象"的改革背景、基本的实践路径、所取得的教育改革成果等方面进行了深入的分析解读.
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文献信息
篇名 区域性学校综合改革实践探索——柳州市基础教育"柳北现象"实践路径
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 区域性 特色办学 现代学校 综合改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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1 杜伟军 1 0 0.0 0.0
2 庞春华 1 0 0.0 0.0
3 金妙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域性
特色办学
现代学校
综合改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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