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摘要:
卖了北京和郑州的两套房子,花两千多万元“收购”河南省一所濒临倒闭的乡村学校,做一次教育实验——这是三十出头的张绪坤干的一件在别人看来“发疯”的事情。商业上的成功,并没有消磨掉张绪坤的一个夙愿,师范院校毕业的他有一个“乡村教育梦”:公民素质差距的背后其实是教育的差距,今天乡村教育的发展,某种意义上决定着未来中国社会的公平与和谐,该如何让更多乡村孩子享受到优质的教育资源呢?
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文献信息
篇名 一座乡村弱校的现代化实验
来源期刊 精神文明导刊 学科 教育
关键词 乡村学校 现代化实验 教育实验 乡村教育 公民素质 师范院校 中国社会 教育资源
年,卷(期) jswmdk_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
乡村学校
现代化实验
教育实验
乡村教育
公民素质
师范院校
中国社会
教育资源
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
精神文明导刊
月刊
1009-7473
11-4352/C
北京海淀区中关村大街甲59号文化大厦14
82-193
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10543
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