提升数学学科核心素养,培育学生数学抽象能力

• 作者: 叶珊妮
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学教学 核心素养 抽象能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

数学核心素养,即以数学的角度看问题.从数学的角度以严谨的态度,严密的逻辑进行有条理的推理.从教学的角度看,就是主动探寻和抓住主要问题,调动全身的部位都参与进来.培育学生的抽象能力,以数学的角度来看待事物的发展变化.本文主要阐述从核心素养的含义、改变教学方法、培育数学抽象能力、教学观念的革新,来提升学生的核心素养,培育有数学抽象能力的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶珊妮		2	3	1.0	1.0