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摘要:
结合民族声乐教学活动开展要求,可以看到完善融入传统茶文化体系的内容,不仅能够丰富民族声乐教学活动的元素内容,同时更重要的是其能创新整个民族声乐教学活动体系.本文拟从当前民族声乐教学活动开展过程中潜在的各项问题及不足分析入手,结合民族声乐教学活动开展的具体要求,通过分析传统茶文化体系的具体内涵,结合传统茶文化体系与民族声乐艺术体系之间的关联性认知,从而探究传统茶文化在民族声乐教学中的运用与借鉴机制.
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文献信息
篇名 传统茶文化在民族声乐教学中的运用与借鉴
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 传统茶文化 民族声乐教学 运用思路 借鉴机制 教学体系
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 3313字 语种 中文
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1 刘明星 山西师范大学音乐学院 17 21 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统茶文化
民族声乐教学
运用思路
借鉴机制
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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