中学语文教学方式的多样化研究

• 作者: 王春秋
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 学语文 传授方式 传授过程 教育模式 学习过程 实际教学情况 机械记忆 优秀教学资源 中学语文课
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

面对当前应试教育的教育模式,大多数语文教师都单纯使用课堂讲授的方法进行教学工作,单一的教学模式是为了适应应试教育的理念,这样的教学模式导致教师的知识传授过程非常艰难,同时学生也没有很好地吸收。因此,在素质教育被大力提倡的今天,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春秋		2	0	0.0	0.0