作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提升阅读教学有效性是语文教师要解决的问题.文章从培养学生思维、运用巧妙提问等方式为出发点探究如何开展高效阅读教学活动,并结合案例阐述观察法、联系实际教学法、抽丝法和引导法在提升语文阅读教学中的有效应用.
推荐文章
小学语文阅读教学中存在的问题及对策研究
小学语文
阅读教学
课堂氛围
小学语文阅读教学存在的问题及对策
小学语文
阅读教学
存在问题及对策
当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
初中语文
阅读教学
问题及对策
关于语文阅读教学存在的问题及对策研究
语文阅读
教学水平
存在问题
相关对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文阅读教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文 阅读有效性 问题 对策 切入点
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 12 57 2.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (112)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
阅读有效性
问题
对策
切入点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导