用物理新教材实施课堂教学的反思

• 作者: 樊晓文
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 教材 方法 转变
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.065

摘要

在物理课的教学中,新的课程,新的教材,对教师提出更高的要求,需要教师具备渊深的知识以及很高的人格魅力,教师应对教材有真知灼见,能于平凡中见到新奇.而课堂教学是学生学习、实践活动的主阵地,是实施素质教育的主渠道,因此,要获得很好的教学效果,要从每一堂课入手,精心组织,更新课堂管理,课堂结构,教师与学生合作,转变教育观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊晓文		2	0	0.0	0.0