初中英语课堂提问策略研究

• 作者: 梁源
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 初中英语 课堂提问 方法策略
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的深入发展,提高课堂教学有效性,构建高效课堂成为教育工作者广泛研究和热议的话题.想要提高课堂教学的有效性就要在有限的时间内使每一个环节都是充分的、有意义的,使学生能够得到真正的进步和发展.英语教学在初中学习中是一个重点内容,课堂的有效提问能够帮助激发学生的学习兴趣、启发学生思考和探究,将学生引入教师创设的英语情境当中使学生积极思考并解决问题.课堂提问的设计是一门综合了疑问设置、激发兴趣和引导思考为一体的教学手段,应该跟随教学改革的脚步一同发展来适应新的教学内容.因此在本文中我将对初中英语课堂策略进行分析研究,并提出几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁源		6	0	0.0	0.0