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摘要:
教师要合理地安排日常的教学内容,在课堂教学活动中要积极地设计教学情境,将思想道德导入进课堂教学活动中,引起学生的好奇心,吸引学生们进行参与和探索,同时开展课外活动,使学生们在参与的过程中有所收获,不断地提高学生们的思想道德水平,使学生们得到认可,更加积极地投入到思想道德学习中。
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文献信息
篇名 中职学生思想政治工作的创新策略探讨
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 经济
关键词 思想政治 中职学生 学习氛围 校园文化 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 F270
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
中职学生
学习氛围
校园文化
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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