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摘要:
随着信息技术的崛起,微课开始在教育行业凸显出其显著地位,作为信息技术与教育相结合的创新教育技术,微信的应用越来越广泛。其短小精悍、以视频形式呈现的特点很符合现在中职生学习所用时间呈碎片化的规律,所以微课容易在中职生中推广应用。
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微课
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在中职《摄影》课程中的应用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职生 应用 课程 摄影 信息技术 教育行业 教育技术 碎片化
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹清 9 22 2.0 4.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
应用
课程
摄影
信息技术
教育行业
教育技术
碎片化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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