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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
少年儿童组织是由少年儿童组成的特殊群体,是社会的重要组成部分,是将"少年儿童"组织起来进行教育的组织形式.少年儿童组织礼仪是指由成人指导,以少年儿童为主体,有特定目标、共同生活和组织规范的少年儿童组织团体中,由成人制定的统一的行为规范.了解少年儿童组织礼仪的文化意蕴与教育功能,可以有效促进少年儿童的全面发展.
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文献信息
篇名 少年儿童组织礼仪的文化蕴意与教育功能
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 少年儿童 少年儿童组织礼仪 文化蕴意 教育功能
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
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1 陈珊珊 福建师范大学教育学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少年儿童
少年儿童组织礼仪
文化蕴意
教育功能
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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