“馆教结合”社会实践微课程的探究与实践

• 作者: 易传辉
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 社会实践教育 课程 能力的培养 资源积累 实践经验 质量提升 教育指导 中小学
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（12）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

一，背景与思考 当前，中小学在推进社会实践教育的过程中存在三个突出的问题：第一，校内对社会实践教育实践经验的缺失与资源积累的相对不足，限制了社会实践教育的质量提升与价值实现，间接地影响了学生相关能力的培养；第二，社会实践教育指导教师专项知能的不足，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易传辉		1	0	0.0	0.0