全日制专业学位硕士研究生培养模式创新研究

• 作者: 冯赵建 张晖 李光辉 王静远 高金雍
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 全日制 专业学位 硕士研究生 培养模式创新
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1269字
• 语种: 中文

摘要

全日制专业学位硕士研究生是职业性与学术性教育的高度统一,需要相对独立的教育模式.全日制专业学位硕士研究生培养对于适应经济社会发展需求、完善高等教育结构、满足个人发展需求都具有重要的意义,创新培养模式迫在眉睫.本文从合理设置课程体系、提高实践基地建设水平、构建培养质量评价体系三个方面提出了全日制专业学位硕士研究生的创新培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高金雍		25	83	5.0	6.0
2	冯赵建		27	41	4.0	5.0
3	张晖		10	11	2.0	2.0
4	王静远		5	19	3.0	4.0
5	李光辉		13	107	5.0	10.0