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摘要:
近几年,国家不断推行新课程改革,已取得不俗的成果,在这过程中班主任的作用极大,对于教育事业的发展极为重要.初中是素质教育的第二个阶段,同时初中学生刚刚步入青春期.青春期的萌动导致对外界新鲜事物充满好奇心,也很容易受到外界因素的影响,所以这个阶段的学生心智还未成熟,极为敏感.因此,初中阶段班主任要实时关注学生的实际情况,班主任针对不同的学生要采取不同的管理方式,因此班主任要不断创新管理方法,满足新时期对于教育的需求,从学生的实际情况出发,才能真正做好班主任工作.
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文献信息
篇名 浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新时期 班主任工作 创新管理 策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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