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摘要:
播音主持专业学生走出校园踏上工作岗位后,学生的工作能力、综合素质直接体现着学生在校期间学到的内容,因此学校必须重视播音主持专业学生在校期间的学习成果,提升学生的综合素质,加深播音主持专业学生的文学修养.
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文献信息
篇名 播音主持专业学生文学修养的缺失与对策 ——以荆楚理工学院为例
来源期刊 新闻传播 学科
关键词 播音主持 文学修养 对策 缺失 荆楚理工学院
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 新闻教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜小琴 11 4 1.0 1.0
2 吕映雪 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
播音主持
文学修养
对策
缺失
荆楚理工学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻传播
半月刊
1672-0261
23-1147/G2
大16开
哈尔滨市地段街1号
14-251
1985
chi
出版文献量(篇)
12918
总下载数(次)
41
总被引数(次)
10410
论文1v1指导