高职特殊群体学生精细化辅导体系的构建

• 作者: 张兴琳
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高职教育 特殊群体学生 辅导体系
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2017.11.29

摘要

高职教育是我国高等职业教育的重要形式,是教育部人才培养的重要目标.对于高职院校的特殊群体学生来说,其在思想、行为及就业的方面具有复杂性和特殊性,在现代化教学改革中,应该针对高职特殊群体学生的具体实际情况,以"做精、做实和做细"为原则,制定具有针对性的措施,促进这类学生的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴琳		7	2	1.0	1.0