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摘要:
针对高校发展的层次性和方向性问题,论文从三个视角,依据七大准则构建不同类型高校质量评价体系,运用主成分分析与聚类分析相结合的方法对选取的指标体系进行实证研究.结果表明工科类与综合类高校的发展质量较高,其他四类高校发展质量在不同层面上均有待提升.
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文献信息
篇名 不同类型高校发展质量评价
来源期刊 计算机与数字工程 学科 教育
关键词 高校类型 质量评价 指标体系 主成分分析 聚类分析
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 系统结构
研究方向 页码范围 1111-1115,1126
页数 6页 分类号 G648.7
字数 4745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9722.2017.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡兆廉 兰州财经大学经济学院 6 2 1.0 1.0
2 王成慧 河海大学公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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计算机与数字工程
月刊
1672-9722
42-1372/TP
大16开
武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园藏龙北路1号
1973
chi
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