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摘要:
指出了《固体废物处理与处置》属于短学时课程,目前存在教材内容陈旧、学生学习兴趣不高、结合工程实践不足等问题.提出了应针对教学中存在的问题,对教学内容进行调整,并不断探索和尝试新的教学方法,以达到提高教学质量,培养应用型、技术型人才的目标.
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文献信息
篇名 短学时《固体废物处理与处置》课程教学内容与方法分析
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 短学时 固体废物处理与处置 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G420
字数 2776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何艳洁 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
短学时
固体废物处理与处置
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
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