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一课一得,妙趣横生
作文教学
一课一得
放飞思维
一课一得因课设教
一课一得
内涵
策略
维度
浅谈小学语文落实"一课一得"的教学策略
一课一得
课标
语文要素
文本特点
学情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “混合运算”教学一得
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 加减混合运算 情境教学 知识迁移规律 贴近学生 数学模型 两步计算 综合算式 编写意图
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 35 45 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加减混合运算
情境教学
知识迁移规律
贴近学生
数学模型
两步计算
综合算式
编写意图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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