作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
家长参与幼儿园管理既是学前教育政策导向,又是园所发展和幼儿发展的现实需要.争取并增加家长的参与,需要在家园沟通、制度保障、教师培养、家长培训与引导和家长激励方面进行具体的实践探索,以行之有效的方式来激励家长参与.
内容分析
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文献信息
篇名 有效激励家长参与幼儿园管理的策略思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 家园共育 家长参与 幼儿园管理 激励策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
家长参与
幼儿园管理
激励策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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