校本课程开发:六十二中的升级模块

• 作者: 翟向军
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

<正>需求评估联合国科教文组织提出四个学会乃教育支柱目标联合国科教文组织于1986年就提出了教育的四大支柱,也可以说是教育的四大目标,即:Learning to know(学会求知);Learning to do(学会做事);Learning to co-operate(学会合作);Learning to be(学会生存与发展)。教育部最新颁布实施的新课程纲要中也明确提出:教育的追求,除了学业成绩,还有学习态度,创

作者信息

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1	翟向军		2	0	0.0	0.0