论提升散文教学有效性的策略

• 作者: 魏玲
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生品味 文学素养 文学体裁 语言文字 琦君 作品形象 阅读能力培养 书声琅琅 人生感悟 微观分析
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

散文是＂集诸美于一身＂的文学体裁。这种文学样式在初中的语文教材中占了近半数,散文教学成为初中语文教学的重头戏。散文教学之所以重要,与散文的教学功能是密不可分的。通过散文教学,引导学生分析作品形象和情境,提升学生的文学素养;通过散文教学,在引导学生品味散文语言时,丰富学生的语言积累;通过散文教学,在引导学生理清思路和鉴赏写法时,培养阅读与写作的能力;通过散文教学,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玲	河南南阳市宛城区教体局教学研究室	3	4	1.0	2.0