《幼儿园主题式课程》幼儿用书中的性别角色分析

• 作者: 王素韵 郭曼曼
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 《幼儿园主题式课程》 幼儿用书 性别角色
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 82-83,86
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿用书对幼儿初步形成社会性别意识及性别平等意识起着重要的作用.对朱家雄主编的《幼儿园主题式课程》幼儿用书中的性别角色进行分析,了解幼儿用书中的性别角色现状,教师才能更有效运用幼儿用书.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭曼曼	广西师范学院教育科学学院	6	8	2.0	2.0
2	王素韵		1	0	0.0	0.0