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摘要:
自主学习和创新教育有着密切的关系,自主是实现创新的前提。在高中化学教学过程中,教师需要有意识培养学生的自主学习能力,提升学生自主分析问题以及解决问题的能力。本文结合高中化学实践教学情况,分析教师如何培养学生的自主学习能力,使学生可以在学习中发挥主体的作用,并且能够独立思考、分析以及解决问题,进而培养学生逐渐形成良好的学习习惯。
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文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中学生自主学习能力培养
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中化学教学 学生自主学习能力 培养策略 分析
年,卷(期) mszx_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
学生自主学习能力
培养策略
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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