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借分制:智慧的教育设计
借分制:智慧的教育设计
作者:
刘永和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
借分制
教育设计
智慧
典型案例
学校校长
心理教师
班主任
摘要:
“借分制”早有耳闻,但是,像这样细致、周到、实在、有用的“借分制”还是第一次见识。根据这个典型案例,专家、班主任、心理教师和学校校长可谓见仁见智,众说纷纭。
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篇名
借分制:智慧的教育设计
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
借分制
教育设计
智慧
典型案例
学校校长
心理教师
班主任
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
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2017(0)
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研究主题发展历程
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借分制
教育设计
智慧
典型案例
学校校长
心理教师
班主任
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
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总被引数(次)
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