小学英语教育中合作学习教学模式的运用

• 作者: 王素华
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 小学英语 合作学习 教学模式 策略分析
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为教学的基本模式,可以强化学生之间的协调能力.通过研究,将小学生英语教学作为重点,构建了合作学习教学模式,核心目的是通过对小学生特点的分析,进行学习情境的营造,提升学生的学习能力,强化小学生的英语素养,从而为教育体系优化提供支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素华		1	3	1.0	1.0