加拿大安大略省艺术和体育课程设置及课堂教学的启示

• 作者: 张屹
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 加拿大安大略省 艺术和体育课程 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G639
• 字数: 3616字
• 语种: 中文

摘要

在中小学艺术、体育等课程改革方面,加拿大安大略省做了许多高效可行、经济适用的改革,包括主题式课程设置、连动式课程安排、立体式课程呈现、目标达成和合作交流效果的评价机制等方面,不仅有知识、技能方面的目标,也有情感、创造力方面的要求,让学生整体地感受事物、学习知识、掌握规律,提高创造能力和交流合作能力.这些改革都产生了很好的教育教学效果,给我国的艺术、体育教学改革带来很大的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张屹		4	0	0.0	0.0