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摘要:
随着信息技术的不断发展和教学方案的不断革新,信息技术越来越多的被应用到课堂实践中.近年来,出现的翻转课堂的信息化教学模式逐渐被各个学校争相采用.针对食品免疫学课程所涵盖知识的复杂性、难易度等,通过运用翻转课堂教学模式,能为学生在学习过程中带来一些新鲜感和积极性.因此,本文主要探究翻转课堂教学模式在食品免疫学课程中对课堂带来的变化,以及翻转课堂教学模式在课堂中发挥的优势和作用.
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文献信息
篇名 食品免疫学课程“翻转课堂”初探模式
来源期刊 现代食品 学科 医学
关键词 教学模式 翻转课堂 食品免疫学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G712|R-4
字数 1661字 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2017.01.001
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节点文献
教学模式
翻转课堂
食品免疫学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
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