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摘要:
思维能力是最为核心的能力,一些学生平时成绩不错,高考分数却不理想,根本原因还是思维能力没有得到很好地培养和提升,遇到原创性高考试题,需要的就是思维能力,比拼的也是思维能力.高中数学教学重视学生思维能力的培养,这是实施素质教育的重要体现,也是服务学生高考的客观需要,更是培养全面发展高素质人才的重要保障.
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数学教学
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思维突破口
思维活动
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数学学科
思维
实践
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学中思维能力的有效培养
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 能力的培养 高中数学教学 思维能力 学生思维 高考分数 高素质人才 平时成绩 高考试题
年,卷(期) xzllb_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G420
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1 周锦春 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
高中数学教学
思维能力
学生思维
高考分数
高素质人才
平时成绩
高考试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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