移动客户端应用于英语教学的探索性实践

• 作者: 麦明耀
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 英语教学 教学信息反馈 词汇互助学习 口语
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4047字
• 语种: 中文

摘要

借助大屏智能手机客户端的移动教学模式能突破时空限制,切合新时代大学生的学习特点和学习方式;学习者可以充分利用琐碎的时间学习,学习时间和地点更灵活;在实现信息及时的双向流通,极大地满足个性化的学习需求,消除性格内向学习者心理负担等方面具备明显优势.移动客户端应用于英语教学,在快速准确考勤,及时获取教学信息反馈和开展形成有效性评价,开展词汇移动互助学习,缓解学生公开演讲或面对大众对话的焦虑,合理评价口语学习效果等方面成效明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦明耀	右江民族医学院外语系	4	4	1.0	2.0