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摘要:
音乐教育是实施素质教育的重要手段,在农村,音乐教育处于薄弱环节,尤其是一些偏远的条件差的农村中小学,音乐教学设备的缺乏,再加上有些学校根本就没有音乐教师以及音乐课基本上都被其他的主课给占用,从而导致很多教师和学生对音乐课不重视,上不上音乐课也变得随心所欲,这种认识上的偏见给音乐教学的开展带来了很多问题.需要我们逐一解决问题,以提高农村中小学音乐教育水平,提高学生的美育素养.
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篇名 初中音乐的现状及应对措施
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 初中音乐 现状 措施
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1530字 语种 中文
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初中音乐
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数字化用户
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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