基于学生核心素养的"智慧课程"构建

• 作者: 匡莉 周春柳 范燕荣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 育人体系 课程统整 智慧课程 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

柳州市雀儿山路第二小学在柳北区特色办学与现代学校建设项目的技术支持下,构建了幸福教育育人体系,明确了学校核心价值和育人目标,并在这个基础上统整了国家课程、地方课程和校本课程,构建起了聚焦学生核心素养的"智慧课程",诞生了"思问课堂"、设定了"生本课型"、开放了课堂空间,努力探索"智慧每一天,幸福每一人"的育人道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春柳		2	12	2.0	2.0
2	匡莉		1	10	1.0	1.0
3	范燕荣		1	10	1.0	1.0