基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文教学效果的提高需要结合多方面的因素来进行,一方面指的是学生的"学"的效果,另一方面指的是教师的"教"的效果,二者在一定程度上密不可分.而学生"学"的效果在一定程度上又取决于教师"教"的效果.必须充分重视小学语文教学效果,这样才能为学生长久的语文学习打下基础.
推荐文章
如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
提高小学语文课堂教学效率策略的研究
小学语文
课堂教学
教学效率
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何提高小学语文教学效果
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 小学语文 教学效果 提高
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 语文论坛
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G622
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学效果
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
chi
出版文献量(篇)
8893
总下载数(次)
20
总被引数(次)
4296
论文1v1指导